YES NO e-Twinning ProjesiProje Hakında:Öğrencilerin kişiliği özellikle okul çağlarında şekillenmekte ve yetişkin çağdaki davranışları üzerinde etkili olacak alışkanlıkların edinilmesi yine bu yıllara dayanmaktadır.Öğrencilerimizin neye evet neye hayır diyeceğini bilmesi her yönden sağlıklı bir birey olarak yetişmeleri açısından çok önemlidir.Bağımlılıklardan uzak, sağlıklı beslenme, hareketli yaşamın teşvik edilmesi amacıyla projemizi hazırlamış bulunmaktayız. Projemizde öğrencilerimizin teknolojiyi etkin bir biçimde kullanmaları ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeyi de hedeflemekteyiz.Hedefler:Öğrencilerin bağımlılık konularına duyarlılığı artırılacak,Sağlıklı beslenme ve hareketli yaşam için çalışmalar yapılacak,Grup çalışması ve iş birliği yapmayı öğrenecekler,Öğrencilerin sosyal becerileri geliştirilecek,Öğrencilerin yaratıcı düşünme, problem çözme, özgüven, karar verme ve iletişim becerileri geliştirilecek,Öğrencilerimizin Web 2.0 araçlarını tanımalarını ve kullanmalarını sağlanacak.Çalışma Süreci:Projemiz şubat ayında başlayacak mayıs ayında sona erecektir.ŞUBAT- BağımlılıkMART- Sağlıklı yaşamNİSAN- Geri dönüşümMAYIS- Duygular ve Projenin tamamlanmasıBeklenen Sonuçlar:Öğrencilerin bağımlılık konularına duyarlılığı sağlanmış olacak farkındalık yaratılacakSağlıklı beslenme ve hareketli yaşamı bir yaşam biçimi haline dönüştürmeleri sağlanacakGrup çalışması ve iş birliği yapmayı öğrenecekler, sosyal becerileri geliştirilecek, yaratıcı düşünme, problem çözme, özgüven, karar verme ve iletişim becerileri geliştirilecek,Web 2.0 araçlarını tanıyacak ve kullanacaklar.

Məktəbimizin müəllimləri Kəmalə İsmayılzadə, Arzu Məlikova və şagirdləri 2-ci yarimilə YES NO e-Twinning ( Bəli / Xeyr)  layihəsi ilə başladılar.

Layihə haqqında:

Şagirdlərin şəxsiyyəti xüsusən məktəb yaşında formalaşır və yetkin davranışlarında təsirli olacaq vərdişlərə yiyələnmək də bu illərə əsaslanır.

Şagirdlərimizin hər cəhətdən sağlam fərd kimi böyüməsi üçün nəyə bəli, nə xeyr deməyi bilmək çox vacibdir.

Layihəmizi sağlam qidalanma və asılılıqdan uzaq aktiv həyatı təşviq etmək üçün hazırladıq. Layihəmizdə tələbələrimizin texnologiyadan səmərəli istifadə etmələrini və 21-ci əsr bacarıqlarını inkişaf etdirmələrini təmin etməyi də hədəfləyirik.

Məqsədlər:

Şagirdlərin asılılıq problemlərinə həssaslığı artırılacaq,

Sağlam qidalanma və aktiv həyat üçün işlər aparılacaq,

Qruplarda işləmək və əməkdaşlıq etməyi öyrənəcəklər,

Şagirdlərin sosial bacarıqları inkişaf etdiriləcək,

Şagirdlərin yaradıcı düşüncəsi, problem həll etmə, özünə inam, qərar qəbul etmə və ünsiyyət bacarıqları inkişaf etdiriləcək,

Şagirdlərimizin Web 2.0 alətləri ilə tanış olmaları və istifadə etmələri təmin ediləcəkdir.

İş prosesi:

Layihəmiz fevral ayında başlayacaq və may ayında bitəcək.

FEVRAL - Asılılıq

MART - Sağlam həyat

APREL - Təkrar emal

MAY - Layihənin Duyğuları və Tamamlanması

Gözlənilən nəticələr:

Şagirdlər asılılıq problemlərinə həssas olacaq və məlumatlılıq yaradılacaqdır.

Sağlam qidalanma və aktiv həyatı həyat tərzinə çevirmələri təmin ediləcəkdir.

Qruplarda işləmək və əməkdaşlıq etməyi öyrənəcəklər, sosial bacarıqları inkişaf edəcək, yaradıcı düşüncə, problem həll etmə, özünə inam, qərar qəbul etmə və ünsiyyət bacarıqları inkişaf etdiriləcək,

Web 2.0 alətlərini tanıyacaq və istifadə edəcəklər.

Bu layihədə şagirdlər 21-ci əsrdə nəyə bəli, nəyə yox deməyi öyrənərkən bacarıq qazanacaqlar.

Bu layihədə müəllimlərimizə və Şagirdlərimizə türk, azərbaycanlı və xarici tərəfdaşlarla yaxşı iş diləyirik.

Okulumuzun öğretmenleri Kamala İsmayilzada,Arzu Melikova  ve öğrencileri 2. döneme  Yes/No e twinning projesiyle basladı.

YES NO e-Twinning Projesi

Proje Hakında:

Öğrencilerin kişiliği özellikle okul çağlarında şekillenmekte ve yetişkin çağdaki davranışları üzerinde etkili olacak alışkanlıkların edinilmesi yine bu yıllara dayanmaktadır.
Öğrencilerimizin neye evet neye hayır diyeceğini bilmesi her yönden sağlıklı bir birey olarak yetişmeleri açısından çok önemlidir.
Bağımlılıklardan uzak, sağlıklı beslenme, hareketli yaşamın teşvik edilmesi amacıyla projemizi hazırlamış bulunmaktayız. Projemizde öğrencilerimizin teknolojiyi etkin bir biçimde kullanmaları ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeyi de hedeflemekteyiz.

Hedefler:

Öğrencilerin bağımlılık konularına duyarlılığı artırılacak,
Sağlıklı beslenme ve hareketli yaşam için çalışmalar yapılacak,
Grup çalışması ve iş birliği yapmayı öğrenecekler,
Öğrencilerin sosyal becerileri geliştirilecek,
Öğrencilerin yaratıcı düşünme, problem çözme, özgüven, karar verme ve iletişim becerileri geliştirilecek,
Öğrencilerimizin Web 2.0 araçlarını tanımalarını ve kullanmalarını sağlanacak.

Çalışma Süreci:

Projemiz şubat ayında başlayacak mayıs ayında sona erecektir.

ŞUBAT- Bağımlılık
MART- Sağlıklı yaşam
NİSAN- Geri dönüşüm
MAYIS- Duygular ve Projenin tamamlanması

Beklenen Sonuçlar:

Öğrencilerin bağımlılık konularına duyarlılığı sağlanmış olacak farkındalık yaratılacak
Sağlıklı beslenme ve hareketli yaşamı bir yaşam biçimi haline dönüştürmeleri sağlanacak
Grup çalışması ve iş birliği yapmayı öğrenecekler, sosyal becerileri geliştirilecek, yaratıcı düşünme, problem çözme, özgüven, karar verme ve iletişim becerileri geliştirilecek,
Web 2.0 araçlarını tanıyacak ve kullanacaklar.

Bu projede öğrenciler nelere evet, nelere hayır diyeceklerini öğrenirken 21. Yüzyıl becerileri kazanacaklardır.

Türk,Azeri ve yabancı ortakların olduğu bu projede öğretmen ve öğrencilerimize iyi çalışmalar diliyoruz. 

eTwinning LET'S PLAY A GAME (HAYDİ OYUN OYNAYALIM) Projesi

Türk müəllimlər Erdem Özer və Gülcihan Sinem ÖZTÜRK tərəfindən qurulan layihə, Azərbaycan-Türkiyə iştirakı ilə 10 ortaqlı bir layihədir. Layihə müddətində müəyyən ediləcək fəaliyyətlər aylara bölünəcək və müxtəlif mövzularla əlaqələndiriləcək. şagirdlərin oyun əsaslı fəaliyyətləri ilə məktəbi qəbul etməsinə töhfə vermək və yaradıcılıqlarını artırmaq və 21 əsr bacarıqlarını inkişaf etdirmək məksədi ilə qurulan layihədir. 22.06.2020 tarixində təsdiqlənən layihə faliyyətinə 2021 ci il yanvar ayında  başlamışdır.10-18 yaş aralığını əhatə edir. Layihə dili türk və ingilis dillərindədir. Layihə komandamızdakı türk ortaqlarımız, eTwinning'in Technopedagogical 100 kursunda bir araya gələn üzvlərdən ibarətdir və layihəni Azərbaycandan  iki müəllim təmsil edir.Sevindirici haldır ki,müəllimlərin hər ikisi bizim məktəbimizin  müəllimləridir. Arzu Məlikova və Kəmalə İsmayılzadəyə layihə faliyyətlərində uğurlar diləyirik.

Türkçe öğretmenleri Erdem Özer ve Gülcihan Sinem ÖZTÜRK tarafından kurulan proje, Azerbaycan ve Türkiye'nin katılımıyla 10 ortaklı bir projedir. Proje süresince belirlenecek faaliyetler aylara bölünecek ve çeşitli konularla ilgili olacaktır. öğrencilerin oyun temelli etkinliklerle okulu kabul etmelerine katkıda bulunmak, yaratıcılıklarını artırmak ve 21. yy becerilerini geliştirmek için tasarlanmış bir projedir. 22.06.2020 tarihinde onaylanan proje Ocak 2021'de başladı. 10-18 yaş aralığını kapsıyor. Proje dili Türkçe ve İngilizce'dir. Proje ekibindeki Türk ortaklarımız eTwinning'in Teknopedagojik 100 kursunun üyeleridir ve projeyi Azerbaycan'dan iki öğretmen temsil etmektedir.Her iki öğretmenin de okulumuzda öğretmen olması sevindiricidir. Arzu Malikova ve Kamala Ismayilzade'ye proje faaliyetlerinde başarılar dileriz.

 'Start With Stem' eTwinning layihəsi başlayır!

Start With Stem

     Our project aims to develop 21st century skills of our students by exploring STEM Education with our students and by applying STEM Education. It is aimed to carry out studies that will bring together teachers from different branches to produce new STEM activities.

 

    Layihəmizdə şagirdlərimizlə STEM Təhsilini kəşf edərək və STEM Təhsil tətbiqetmələri edərək şagirdlərimizin 21. əsr bacarıqlarını inkişaf etdirmək məqsədi daşıyır. Fərqli olkə və məktəblərdən olan müəllimləri bir araya gətirəcək və yeni STEM fəaliyyətləri istehsal edəcək işlər aparmaq məqsədi daşıyır.

   Beynəlxalq Layihədə məktəbimizi eTwinning müəllimlərimiz Arzu Məlikova və Kəmalə İsmayılzadə təmsil edəcəkdir.

Layihənin hədəfləri

* STEM təhsilini kəşf etmək və əhəmiyyətini başa düşmək

* STEM təhsil tətbiqetmələrinin hazırlanması

* STEM fəaliyyətlərini istehsal etmək

* Dərslərdə STEM fəaliyyətlərini tətbiq etmək

* Şagirdlərin 21-ci əsr bacarıqlarını inkişaf etdirmək

* Web 2.0 alətlərinin aşkarlanması və istifadəsi

* STEM təhsilini distant təhsil ilə inteqrasiya etmək

* STEM təhsilinin tələb etdiyi kimi müxtəlif sahələrdən olan müəllimlərlə iş birliyində işləmək

 GÖZLƏNƏN NƏTİCƏLƏR

* Tələbə və müəllimlərin STEM təhsili təcrübəsi var

* Tələbə və müəllimlər STEM tətbiqetmələrində iştirak edirlər

* Şagirdlərin 21-ci əsr bacarıqlarının inkişafına töhfə vermək

* Web 2.0 alətlərini öyrənmək və istifadə etmək

* STEM təhsil tətbiqetmələrinin distant təhsilə inteqrasiyası

* STEM tətbiqetmələrində disiplinlerarası əməkdaşlığın təmin edilməsi

* STEM fəaliyyətlərinin dərslərdə tətbiqi

* STEM təhsilinin əhəmiyyətini anlamaq

* Yeni STEM fəaliyyətlərinin hazırlanması

* Şagirdlər və müəllimlərin fərdi inkişafına töhfə vermək

Project goals

* Discovering STEM education and understanding its importance

* Making STEM education applications

* To produce STEM activities

* To apply STEM activities in lessons

* To improve students' 21st century skills

* Discovering and using Web 2.0 tools

* Integrating STEM education with distance education

* Working in collaboration with teachers from different branches as required by STEM education

 

EXPECTED RESULTS

* Students and teachers have experience in STEM education

* Students and teachers participate in STEM applications

* Contributing to the development of 21st century skills of students

* Learning and using Web 2.0 tools

* Integration of STEM education applications into distance education

* Ensuring interdisciplinary cooperation in STEM applications

* Application of STEM activities in lessons

* Understanding the importance of STEM education

* Preparation of new STEM activities

* Contributing to the personal development of students and teachers

 

 

Dəyərli izləyicilərimiz bu gün mən sizə məktəbimizdə uğurla davam etdirilən beynəlxalq layihələrdən söhbət açmaq istəyirəm. Onlardan biri məktəbimizin ibtidai sinif müəllimi Kəmalə İsmayılzadənin və qardaş ölkə müəllimi Hülya Hamitoğlunun (Türkiyə Diyarbakır  Millet İlkokulu) quruculuğunu etdiyi  beynəlxalq   "Gəlin şəhərimizi tanıyaq və tanıdaq" "İlimizi Tanıyalım ve Tanıtalım"  layihəsidir.
Layihəyə məktəbimizin  direktoru Səadət Kazımova,məktəbimizin müəllimləri Arzu Məlikova və Sevinc Əhmədova həmçinin onların şagirdləri də qoşulmuşdur.

Layihə haqqında: 
Layihəyə 6-15 yaş aralığında şagirdlər cəlb olunmuşdur.Layihənin əsas məqsədi şəhərimizi dünyanın hər bir ölkənə tərənnüm etmək,mədəniyyət və qonaqpərvərliyimizi dünyanın mextəlif ölkələrinə nümayiş etdirmək və digər ölkələrin şəhərlərini tanımaqdır
Müxtəlif ölkələrin adət və ənənələri ilə tanış olmaq,məktublaşmaq,onlayn görüşlər yaratmaq,şagirdlər arasında empati hissini inkişaf etdirmək və ünsiyyət mədəniyyətini formalaşdırmaq,dünya görüşlərini artırmaq.İlimizi dünyanın her ülkesine yüceltmek, kültürümüzü ve misafirperverliğimizi dünyanın farklı ülkelerine göstermek ve diğer ülkelerin şehirlerini tanımak.Farklı ülkelerin gelenek ve görenekleriyle tanışın, iletişim kurun, çevrimiçi toplantılar oluşturun, öğrenciler arasında empati duygusu geliştirin ve bir iletişim kültürü oluşturun, dünya görüşlerini artırın.
İlimizi dünyanın her ülkesine yüceltmek, kültürümüzü ve misafirperverliğimizi dünyanın farklı ülkelerine göstermek ve diğer ülkelerin şehirlerini tanımak.Farklı ülkelerin gelenek ve görenekleriyle tanışın, iletişim kurun, çevrimiçi toplantılar oluşt To glorify our city to every country of the world, to demonstrate our culture and hospitality to different countries of the world and to get acquainted with the cities of other countries. increase.
Layihənin Sonunda şagird:
Şəhərimizi, mədəniyyətimizi və qonaqpərvərliyimizi dünyanın müxtəlif ölkələrinə göstərəcəyik və digər ölkələrin şəhərləri ilə tanış olacağıq.
Müxtəlif ölkələrin adət və ənənələri ilə tanış olacağıq, onlayn görüşlər keçirəcək şagirdlər arasında xoş duyğular inkişaf etdirəcək, ünsiyyət mədəniyyətini yaratmaqla dünyagörüşlərini artıracağıq.Layihəmizin sonunda bir e-kitab hazırlayacağıq.
İlimizi, kültürümüzü ve misafirperverliğimizi dünyanın farklı ülkelerine gösterecek ve diğer ülkelerin illlerini tanıyacağız.
Farklı ülkelerin gelenek ve göreneklerini tanıyacak,çevrimiçi toplantılar yapılacak öğrenciler arasında iyi duygular geliştirilecek, iletişim kültürü oluşturarak dünya görüşlerini artıracağız Projemizin sonunda bir e-kitap oluşturacağız
We will show our city, culture and hospitality to different countries of the world and get acquainted with the cities of other countries.
We will get acquainted with the customs and traditions of different countries, develop good feelings among students who will hold online meetings, increase their worldview by creating a culture of communication. At the end of our project we will prepare an e-book.
We will show our country, our culture and hospitality to different countries of the world and we will recognize the provinces of other countries.

"Təhlükəsiz Məktəblər Üçün" şüarıyla başlayan eSafety Label  beynəlxalq  Avropa web portalında( Avropa Schoolnet, European Schoolnet qiymətləndirmə meyarlarına uyğun olaraq) aparılan qiymətləndirmə nəticəsində məktəbimiz - Lənkəran şəhər A.Məhərrəmov adına 7 Nömrəli tam orta məktəbi 54.7 balnan "eSafety Label"-Təhlükəsiz İnternet (elektron təhlükəsizlik etiketi) Bürünc Nişanına layiq görüldü.Bu Nişana layiq görülən ilk Lənkəran məktəbi  olmaq  bizim üçün  həqiqətən qururvericidir.
 Qeyd edək ki,Beynəlxalq səviyyədə etibarlı olan bu etiket beynəlxalq platformalardakı məktəblərə üstünlük və prestij verir.
Bu işdə zəhmətinə görə məktəbin kollektivi adından  məktəbin Riyaziyyat müəllimi Arzu Məlikova və İbtidai sinif müəllimi Kamalə İsmayılzadəyə öz təşəkkürümüzü bildiririk

 

Məktəbi Tanıdaq (İlk bloq yazısı)

  Lənkəran şəhər 7 №-li tam orta məktəbi rayonun qabaqcıl təhsil müəsisələrindəndir.
Məktəb uğurlarını ildən-ilə artırır.Təhsil yeni tələblərə uyğun qurulmaqla məktəbda nizam-intizam yüksəlmiş,tədrision keyfiyyəti yaxşılaşmışdır.Bu istiqamətdə işlər davam edir.
  Məktəb 1921-ci ildən fəaliyyət göstərir.İlk illərdə şəhərin "FORŞTAT" adlana məhəlləsində,indiki Heydər Əliyev prospektində birmərtəbəli binada yerləşmişdir.1948-ci ildə ibtidai,1978-ci ildə yeddiillik,1979-cu ildə orta məktəbə çevrilmişdir.1981-ci ildə indiki binaya köçmüşdür.

   Məktəbin ilk direktoru İman Əliyevdir (1921).Sonrakı illərdə Aleksandr Andreyeviç Kolyagin (1922-1930),Ağahüseyn Babayev (1930-1940),Olqa İvanova Konovalova (1940-1947),Cümşüd Ələkbərov (1947-1950),Qurban Quliyev (1950-1955),Əliağa Həbibov (1955-1963),Şalı Canıyev (1964-1982),İman Mikayılov (1983-1985),Kamal Axundov (1985-1989),Aydın Məmmədov (1989-2000),Şəmsəddin Canıyev (2000-2003),Sərxan Kərimov (2003-2011),Ülviyyə Əliyeva(2011-2020) məktəbin direktoru işləmişlər.  2020-ci ildən isə məktəbə direktor əvəzi olaraq təcrübəli pedaqoq  Səadət Kazımova rəhbərlik edir.
    Bu gün məktəbdə təhsilin məzmunu milli ideologiyamıza uyğun qurulmuşdur və mənəvi tərbiyənin başlıca amili kimi ilk növbədə dövlətçiliyimizə,müstəqilliyimizə xidmət edir.Tarixi günlərdə Şəhidlər Xiyabanını,1981-ci il mart soyqırımı və iki dəfə Sovet İttifaqı Qəhrəmanı,tank qoşunları general mayoru Həzi Aslanovun abidəsini ziyarət etmək,qəhrəmanın ev muzeyinə,rayonun tarixi yerlərinə getmək şagirdlərdə doğma yurda,torpağa,əməyə məhəbbət ruhunun aşılanmasında mühüm rol oynayır.Böyük Vətəön müharibəsi və Qarabağ müharibəsi veteranları,ziyalılkar,əmək qəhrəmanları ilə görüşlər unudulmaz xatirəyə çevrilmişdir.
  Təhsil ocağında qabaqcıl təcrübənin öyrənilməsinə,yayılmasına böyük diqqət yetirilir.Məktəbin qabaqcılları müzakirə mövzusuna çevrilir.Fənn metodbirləşmə iclasları müxtəlif aktual məsələrlə bağlı daha canlı keçməsi ilə fərqlənir.İclaslarda müəllimlərin öz dərslərini necə qurmaları,əldə etdikləri yeniliklər,çatışmayan cəhətlər obyektiv qiymətləndirilir.

Hər il ali və orta ixtisas məktəblərinə yüksək balla daxil olanlar arasında məktəbin məzunları da vardır.

Məktəbimizin müəllimləri Kəmalə İsmayılzadə, Arzu Məlikova və şagirdləri 2-ci yarimilə Öğrencim çok mu değişti? eTwinning layihəsi ilə başladılar.Quruculuğunu Məktəbimizin müəllimi Arzu Məlikovanın ve Ankara Namık Kemal ortaokulu müəllimi Sevim Meltem Kayaoğlunun etdiyi layihə 10-15 yaş qrupu şagirdləri əhatə edir.

Layihə haqqında

İnkişaf edən texnologiya və məsafədən təhsil və kütləvi informasiya vasitələrinin geniş yayılması ilə şagirdlər rəqəmsal mediadan və sosial mediadan çox istifadə etməyə başladılar. Rabitə vasitələrindən tez-tez istifadə etməsi gənclərə, hətta çox kiçik uşaqlara da çatdı. Bununla birlikdə, çox f
aydalı tərəflərindən əlavə, zərərli insanlar tərəfindən zərərli məqsədlər üçün də istifadə olunur. Bu vəziyyətdə medianı düzgün oxuyan, şərh edən və tənqid edən uşaqlarımızı və gənclərimizi maarifləndirmək lazımdır.

Fərdlərin, xüsusən də uşaqların media savadlılığı barədə nə qədər çox məlumatı varsa, gördükləri mesajları oxumaq, anlamaq və tənqid etmək o qədər asan olar. Bu şəkildə mümkün mənfi təsirlərin qarşısını almaq mümkün olacaqdır.

Şagirdlərin təhlükəsiz internet istifadə vərdişləri qazanmasına və mediada dezinformasiya ilə bağlı məlumatlılığın artırılmasına kömək etmək üçün veb2 vasitələrinin istifadə olunduğu bir layihə planlaşdırılıb.

Layihə Hədəfləri:

Media Savadlılığı Layihəmiz çərçivəsində şagirdlərin media savadlılığına yiyələnmələrinə kömək edəcək Media Savadlılığı Fəaliyyətləri planlaşdırılır.

Layihədə həyata keçiriləcək fəaliyyətlərdə və tətbiqetmələrdə sosial mediada qarşılaşılan problemləri müəyyənləşdirmək, həll yolları təklif etmək və mövcud tətbiqetmələrin səmərəliliyini artırmaq və yaymaq üçün praktik tətbiqetmələr inkişaf etdirmək lazımdır. Media Savadlılığı layihəsinin əsas məqsədi ölkəmizdə sürətlə yayılan internet, sosial şəbəkələr və yeni media sahəsindəki inkişafları nəzərə alaraq mövcud təcrübələri nəzərdən keçirməkdir.

Layihə müddətində media vasitəsilə öyrənmək əvəzinə media haqqında məlumat öyrənmək kontekstində media savadlılığı müzakirə ediləcək və fəaliyyətlərdə aktiv iştirakı ilə şagirdlərin yaradıcılıq bacarıqlarını inkişaf etdirmək məqsədi daşıyacaq.

Media Savadlılığı layihəsi ilə planlaşdırılır; Tələbələrin media sənayesini mənşəyi, inkişafı və iqtisadi əsasları baxımından bilməsi, media sənayesinin tamaşaçıları necə gördüyünü bilməsi və bu mənada media təsiri haqqında geniş və əhatəli bir perspektivə sahib olması.

Layihədə hamınıza uğurlar arzulayıram.

 Məktəbimizin müəllimləri Kəmalə İsmayılzadə, Arzu Məlikova və şagirdləri 2-ci yarimilə Uzak Ara Eğlence :) eTwinning layihəsi ilə başladılar.

 Məktəbimizin müəllimi Arzu Məlikovanın ve Türkiye Siverek Yusuf Sami Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi müəllimi Elif Tufannın quruculuğunu etdiyi layihə 10-15 yaş qrupu şagirdləri əhatə edir.

LAYİHƏ HAQQINDA

Bu layihə ilə biz dünyanı və ölkəmizi təsiri altına alan  pandemiya dövründə şagirdlərimizin distant təhsil prosesinə və psixologiyasına dəstək olmaq və ünsiyyətlərini təmin edərkən onları sosial məsafə qaydalarına uyğun olaraq onlayn olaraq bir araya gətirmək istəyirik. 

Bu proses başlayandan bəri şagirdlərimiz artıq bir -birlərinə çatmaq üçün müxtəlif üsullardan istifadə edirlər. Onları düzəldəcəyik. Bir cədvəl hazırlayırıq və həftənin müəyyən günlərində, müəyyən vaxtlarda bir araya gəlirik. Vebinarlarda, canlı sinif mühiti kimi yaratdığımız sahələrdə bir araya gəlirik. Bəlkə də fərqli yerlərdə, amma eyni zamanda eyni işi görürük və əylənirik.Web2 alətlərini öyrədirik və dərslərə inteqrasiya edirik.Biz bu yolla belə bir yerdəyik. Digər müəllimləri, valideynləri və fərqli mütəxəssisləri də daxil edə bilərik. Fərqli məktəblərdən və bəlkə də fərqli ölkələrdən yeni dostlar qazana bilərik.

HəDəFLəRi:

* Məktəbimizin bağlı olduğu dövrdə şagirdlərimizin bir-biri ilə  görüşmələrini təmin etmək.

* Şagirdlərimizə psixoloji dəstək göstərmək

* Onlara WEB2 araçlarını öyrətmək,bildikləri WEB2 ləri daha da  gücləndirmək.

* Yeni hobbi tapmalarını sağlayıb eyləndirmək

* Texnoloji vasitələrin və tətbiqlərin istifadəsini yaymaq.

*Texnologiyadan düzgün istifadə etməyi öyrətmək və istiqamətləndirmək.

* Prosesə fərqli müəllimləri, valideynləri və mütəxəssisləri cəlb edərək hədəflərimizə  çatmaq.

* Sosiallaşmaq, yeni dostlar qazanmaq.

*Müxtəlif məktəblərin iştirak etdiyi tədbirlər şəbəkəsi yaratmaq.

* Xarici iştirakçıların cəlb edilməsi halında dil bacarıqlarının artırılması.

* Müxtəlif mədəni dəyərləri öyrənmək.

* Asudə vaxtını qiymətləndirmək bacarığı qazanmaq.

 

Bu gün biz sizə Məktəbimizin müəllimi  Arzu Məlikova və Türk müəllimi Hamza Evmez hocanın quruculuğunu etdiyi,həmçinin bizim ibtidai sinif müəllimimiz Kəmalə İsmayılzadə və şagirdlərinin qatıldığı beynəlxalq  eTwinning  layihəsi  Education is Everywhere / Təhsil Hər Yerdə layihəsi haqqında danışacağıq.

Layihə haqqında:

Layihə Pandemiya dövründə-məcburi sosial məsafənin gətirdiyi Hibrid təhsilə uyğunlaşma müddətində,keyfiyyətli təhsilin əldə olunması üçün Hibrid təhsildə uşaqların həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağını;Yeni proqramlar və yeni tətbiqlər sayəsində rəqəmsal mühitdə yenidən sosiallaşmalarını;Web2alətlərindən istifadə edərək əylənərək öyrətməyi və birgə öyrənməyi hədəfləyir. Hibrid təhsilə keçdiyimiz bu çətin dövrdə həm şagirdlərimizin təhsildən geri qalmaması,həm də onlara asudə vaxtlarını səmərəli keçirtmələri üçün düzgün əks-əlaqənin verilməsi olduqca vacibdir.Bu planlara uyğun olaraq əyləncəli təhsil fəaliyyətləri ilə şagirdlərimizə Web2.0 alətlərindən istifadə edərək tədris planına daxil olan fənləri öyrətməyi planlaşdırırıq.Layihənin bizim üçün ən vacib nəticəsi ortaqlarımızla birlikdə online təhsildən istifadəni ən təməldən ən yüksək səviyyəyə qədər yaxşılaşdıraraq şagirdlərimizə faydalı olmaqdır.Texnologiya ilə təhsil dahada əlçatan olur və bunun üstünlükləri Hibrid təhsildə görüləcək.

 

Bu proje Covid-19'un sebep olduğu pandemi dönemi ve zorunlu sosyal mesafenin beraberinde getirdiği yeni normal hayata adaptasion sürecinde öğrencilerimizin eğitimlerine devam ederek, telafi süreci içerisinde onlara ihtiyaç duydukları bilgileri hem eğlenerek,hem de öğrenerek vermeyi planlıyoruz. Yeniden sosyalleşmelerini hem normal ,hem de dijital ortamda yeni programlar ve yeni uygulamalar sayesinde gerçekleştirmeyi hedefliyoruz.  Proje uzaktan ve yüz yüze eğitimde çocuklarla ve öğretmenlerle iletişimde olmak, eğlenceli ve eğitici çalışmalar yapmayı,birge öğrenmeni amaçlıyor. Proje boyunca öğretmenlerinin rehberliğinde katılımcı dersimiz çeşitli etkinliklerle ilgili olucak, okullarını ve ülkelerini tanıtacak, uzaktan eğitim ve yüz-yüze eğitime adaptasion süreci üzerine paylaşım ve etkinlikler yapacaklar.  Pandemi süresince  uzaktan ve yakından eğitim gerçekleştirdiğimiz bu zor dönemde, eğitimi verimli geçirmeleri amacıyla, öğrencilere yönelik neler yapılabileceği ,ayrıca telefon, tablet ile çok fazla vakit geçirmeye başlayan öğrenciler için teknolojinin bilinçli ve verimli şekilde kullanımı projenin içeriğinde yer alacaktır.Bu planlamalar doğrultusunda öğrencilerimize müfredata dahil konuları Web2.0 araçlarından da faydalanarak keyifli ve öğretici aktiviteler ile eğlenerek öğretmeyi isplanlıyoruz. Projenin bizim için en önemli çıktısı,tüm ortaklarımızla birlikte uzaktan eğitimin en temelinden en üst seviyesine kadar kullanımını geliştirip öğrencilerimize faydalı olabilmiş olmak.Teknoloji ile birlikte eğitimin daha ulaşılabilir olduğunu,yüz yüze eğitimde de bunun avantajlarının görülmesini sağlamış olmaktır.